{"id":444,"date":"2023-01-23T11:44:35","date_gmt":"2023-01-23T10:44:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.colegiosantaana.es\/wordpress\/?page_id=444"},"modified":"2023-01-23T11:44:36","modified_gmt":"2023-01-23T10:44:36","slug":"plan-de-autoproteccion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.colegiosantaana.es\/wordpress\/plan-de-autoproteccion\/","title":{"rendered":"Plan de autoprotecci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1qDHo9Yc0aATxbokZyMWaa8chs-gasm8tbpkND9KVoDI\/edit\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.colegiosantaana.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/PLAN-DE-AUTOPROTECCION-1024x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-413\" width=\"220\" height=\"220\" srcset=\"https:\/\/www.colegiosantaana.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/PLAN-DE-AUTOPROTECCION-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www.colegiosantaana.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/PLAN-DE-AUTOPROTECCION-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.colegiosantaana.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/PLAN-DE-AUTOPROTECCION-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.colegiosantaana.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/PLAN-DE-AUTOPROTECCION-768x768.jpg 768w, https:\/\/www.colegiosantaana.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/PLAN-DE-AUTOPROTECCION-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/www.colegiosantaana.es\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/PLAN-DE-AUTOPROTECCION-2048x2048.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 220px) 100vw, 220px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><strong><em>Coordinador General:<\/em><\/strong>\u00a0Juan Jes\u00fas Verdeguer Puchades. Director pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Suplente:<\/em><\/strong>\u00a0Madre Asunci\u00f3n Navarro Pacheco. Directora General.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>NORMAS A SEGUIR PARA UNA EVACUACI\u00d3N ORDENADA:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>EN EL EDIFICIO DEL COLEGIO:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Cuando suene la alarma ( timbrazo cont\u00ednuo) el\/la encargado de abrir la puerta a la C\/ EIXAMPLE (EINF 3 A) cumplir\u00e1 su acometido y&nbsp; desalojar\u00e1n el edificio en primer lugar los ocupantes de la Planta Baja PB(E. Infantil 3, 4 y 5 a\u00f1os, Aula PT y comedor\/multiusos (la cocina tiene acceso directo a la calle), que se prevee una acci\u00f3n muy r\u00e1pida debido a la proximidad de las puertas principales a la C\/ EIXAMPLE; mientras tanto ir\u00e1n accediendo a las escaleras correspondientes los ocupantes de la planta primera y de la segunda de la siguiente forma:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Planta Primera:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Los ocupantes de las aulas de: gabinete psicopedag\u00f3gico, Primaria 1, 2 y 3, sala de espera, secretar\u00eda y direcci\u00f3n acceder\u00e1n a la Planta Baja&nbsp; por la escalera E-2 que desemboca directamente en la puerta que da a la C\/ Eixample.<\/li>\n\n\n\n<li>Los ocupantes de las aulas de: Primaria 4, 5 y 6, aula de inform\u00e1tica, sala de profesores y audiovisuales bajar\u00e1n por la escalera principal del edificio E-1 que accede directamente al hall de entrada del Colegio donde se halla la entrada principal del mismo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Planta Segunda:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Los ocupantes de las aulas de: Biblioteca, Secundaria 3 y 4, y comunidad, acceder\u00e1n a la Planta Baja&nbsp; por la escalera E-2 que desemboca directamente en la puerta que da a la C\/ Eixample. As\u00ed mismo las religiosas que conviven en la comunidad acceder\u00e1n por la misma escalera E-2<\/li>\n\n\n\n<li>Los ocupantes de las aulas de: Secundaria 1, laboratorio y aula taller bajar\u00e1n por la escalera principal del edificio E-1 que accede directamente al hall de entrada del Colegio donde se halla la entrada principal del mismo. El curso de Secundaria 2, acceder\u00e1 a la primera planta P1, por la escalera E-3 y se dirigir\u00e1 a la salida de la plaza de la Iglesia por la escalera principal E-1.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Planta Tercera:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Los ocupantes de las aulas 1 y 2 bajar\u00e1n por la escalera principal del edificio E-1 que accede directamente al hall de entrada del Colegio donde se halla la entrada principal del mismo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Que no cunda el p\u00e1nico.<\/p>\n\n\n\n<p>Se saldr\u00e1 ordenadamente y sin mezclarse los grupos.<\/p>\n\n\n\n<p>Teniendo en cuenta la tendencia instintiva de los alumnos a dirigirse hacia las salidas y escaleras que utilizan habitualmente, y que puede no ser conveniente en un caso concreto, ser\u00e1 el&nbsp;<em>profesor\/tutor<\/em>&nbsp;el responsable de conducirlo por la escalera y salida establecida en los apartados vistos anteriormente.Una vez desalojado el edificio, los alumnos se concentrar\u00e1n en el&nbsp;<em>punto de encuentro<\/em>&nbsp;en los casos en que se trate de simulacros de evacuaci\u00f3n, se\u00f1aladas en los planos del&nbsp;<em>anexo<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Coordinador General:\u00a0Juan Jes\u00fas Verdeguer Puchades. 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